SEMINAR BAHASA DAN SASTRA VIB
Mata Kuliah Seminar Bahasa dan Sastra mengenalkan tentang bagaimana mengungkapkan gagasan dan pemikirin Anda, sebagai mahasiswa, melalui forum seminar. Forum seminar merupakan forum pertemuan para mahasiswa untuk membahas suatu masalah dan mencari solusi ilmiah terhadap permasalahan atau membahas suatu topik tertentu dan mencari solusi terhadap permasalahan dengan cara interaksi tanya-jawab. Secara khusus mata kulaih seminar bertujuan mengantarkan Anda dapat mempresentasikan gagasan dan pemikirann yang bersifat logis, objektif dan inovatif sesuai bidang bahasa dan sastra dengan mengikuti tata cara, mekanisme dan etika berseminar.
SEMINAR BAHASA DAN SASTRA KELAS A DAN B
Mata Kuliah Seminar Bahasa dan Sastra mengenalkan tentang bagaimana mengungkapkan gagasan dan pemikirin Anda, sebagai mahasiswa, melalui forum seminar. Forum seminar merupakan forum pertemuan para mahasiswa untuk membahas suatu masalah dan mencari solusi ilmiah terhadap permasalahan atau membahas suatu topik tertentu dan mencari solusi terhadap permasalahan dengan cara interaksi tanya-jawab. Secara khusus mata kulaih seminar bertujuan mengantarkan Anda dapat mempresentasikan gagasan dan pemikirann yang bersifat logis, objektif dan inovatif sesuai bidang bahasa dan sastra dengan mengikuti tata cara, mekanisme dan etika berseminar.
PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA (VIB,C)
Dalam
pembelajaran BIPA, penegambangan materi budaya diarahkan pada pengenalan dan
pengayaan wawasan budaya Indonesia kepada pelajar asing, sehingga mereka dapat
memanfaatkannya sebagai bekal dalam
kehdupannya sehari-hari di dalam masyarakat Indonesia. Pokok-pokok materi
budaya yang perlu diperkenalkan kepada pelajar BIPA adalah perilaku budaya,
pengetahuan budaya, dan benda-benda budaya. Yang prinsip dalam pemberian materi
budaya ini adalah membekali pelajar BIPA agar mampu berbahasa Indonesia sesuai
dengan situasi dan kondisinya. Di samping itu, juga mengenalkan budaya
Indonesia kepada pelajar BIPA sehingga dapat menumbuhkan sikap positif dan
apresiatif pelajar BIPA terhadap budaya Indonesia.
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA PAUD (IIA,B)
Mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia ini betujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan dan menguasai konsep-konsep kebahasaan, pemerolehan dan perkembangan bahasa anak, serta mampu menerapkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di Paud.
Fonologi BI
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dasar-dasar fonologi (hakikat, ruang lingkup kajian), proses fonasi, klasifikasi bunyi, nama bunyi, jenis bunyi, nama bunyi, pelambangan bunyi, penyukukataan, dan perubahan bunyi.
MKU Bahasa Indonesia
Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar terutama dalam penulisan karya ilmiah
PENGAJARAN MIKRO BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
SELAMAT DATANG DI MK PENGAJARAN MICRO BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
BERSAMA SYAIFUL MUSADDAT, M.Pd.
Matakuliah Pengajaran Mikro Bahasa dan Sastra Indonesia (BSI) adalah matakuliah yang disiapkan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa semester VI BSI dalam menempuh Program Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP). Matakuliah ini diharapkan dapat mengantarkan mahasiswa memahami dan terampil menerapkan semua keterampilan dasar mengajar dalam pengajaran mikro BSI sesuai dengan teori dan kurikulum yang berlaku. Matakuliah ini memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk berlatih mengembangkan keterampilan dasar mengajar mencakup: (a) Mendesain RPP lengkap; (b) Melaksanakan pembelajaran di Lab; (c) Melaksanakan penilaian pembelajaran; (d) Memberikan umpan balik hasil observasi pembelajaran; (e) Merencanakan pengayaan dan remedial; (f) Melakukan refleksi diri untuk peningkatan pembelajaran.
Pembelajaran Mikro (VIBS-N)
Matakuliah ini memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk melatih calon peserta didik tentang keterampilan dasar mengajar secara terpisah dan terpadu sehingga dapat mengembangkan keterampilan dasar mengajar mencakupi: (a) Mendesain rencana pembelajaran dengan lengkap; (b) Melaksanakan pembelajaran di Laboratorium; (c) Melaksanakan penilaian pembelajaran; (d) Memberikan umpan balik hasil observasi pembelajaran; (e) Merencanakan pengayaan dan remedial; (f) Melakukan refleksi diri untuk peningkatan pembelajaran.
MANAJEMEN KEPEWARAAN**
Matakuliah ini dimaksudkan untuk menumbuh-kembangkan kemampuan dalam lingkup pekerjaan sebagai pewara (MC), yang berkualitas, cakap dalam mempraktekkan pengetahuan dan keterampilan terutama dari aspek kebahasaan, dengan mengedepankan nilai/norma/sikap/perilaku dan etika secara optimal.
SINTAKSIS (A,B,C,D,E)
Tujuan mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mempunyai kemampuan untuk menjelaskan batasan sintaksis, alat-alat sintaksis, dan konstruksi sintaksis serta dapat mengaplikasikan pengetahuan-pengetahuan itu dalam berbahasa.
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD
Dengan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis, menjelaskan dan menerapkan pembelajaran Bahasa Indonesia di SD sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Matakuliah ini membahas pemerolehan dan perkembangan bahasa anak, karakteristik pembelajaran Bahasa Indonesia di SD, kebahasaan (fonologi, morfologi, semantik, sintaksis dan wacana), keterampilan berbahasa (menyimak, berbicara, membaca, menulis, dan pragmatik), hakikat sastra anak secara reseptif dan produktif, bahasa Indonesia di SD kelas rendah dan tinggi, pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran Bahasa Indonesia SD.