;
Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Universitas Mataram
    Matakuliah
    All courses Course search
    Panduan
    Pedoman SPADA Aktivasi Akun Dosen Mahasiswaa
    Link Terkait
    Universitas Mataram Sitsem Informasi Akademik Sistem Informasi Registarsi
  • Login
  • Bahasa Indonesia ‎(id)‎ English ‎(en)‎
  • Log in

    Access to the platform

    Forgotten your username or password?

  • Log in
Skip to main content

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

  1. Home
  2. Courses
  3. Keguruan dan Ilmu Pendidikan
  4. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
  • « Previous page
  • 1
  • 2 (current)
  • 3
  • » Next page
Bahasa Inggris Biologi 1 F
Aulia Dwi Amalina Wahab M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bahasa Inggris Biologi 1 F

Selamat datang di mata kuliah Bahasa Inggris.

Bahasa Inggris PAUD 1C dan 1D
Aulia Dwi Amalina Wahab M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bahasa Inggris PAUD 1C dan 1D

Selamat datang di mata kuliah Bahasa Inggris.

Bahasa Inggris PAUD 1A
Aulia Dwi Amalina Wahab M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bahasa Inggris PAUD 1A

Bahasa Inggris 1 PAUD 1B
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bahasa Inggris 1 PAUD 1B

Bahasa Inggris 1 PAUD 1C
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bahasa Inggris 1 PAUD 1C

Bahasa Inggris PAUD 1B
Aulia Dwi Amalina Wahab M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Bahasa Inggris PAUD 1B

Selamat bergabung di mata kuliah Bahasa Inggris.

Kewirausahaan 21
- Nurhasanah,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Kewirausahaan 21

KREATIVITAS DAN PENGEMBANGANNYA
MA Habibi
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

KREATIVITAS DAN PENGEMBANGANNYA

I. Deskripsi Matakuliah Matakulian ini mengkaji secara konseptual, kontekstual dan aplikasi kreativitas, perspektif proses kreatif, pengembangan potensi kreatif, kreativitas dan keselarasan, mengelola orangorang kreatif untuk mengembangkan model pembelajaran kreatif Anak Berbakat 

II. Pengorganisasian Kelas Perkuliahan ini diorganisasikan dengan pendekatan sand wich, dengan menitik beratkan pada refleksi, diskusi kelompok, analisis kasus, serta presentasi. Mahasiswa dituntut melakukan kajian kritis terhadap setiap topik perkuliahan dan secara bergilir menyajikannya dalam diskusi kelas. Setiap penyaji, dinilai dan dikritisi bersama berkenaan dengan penguasaan materi, teknik dan kemampuan penyajian, serta ketepatan argumentasi dalam menjawab pertanyaan. Secara individual, mahasiswa diharuskan membuat laporan analisis topik/ yang dipilihnya berdasarkan observasi/studi kasus.Laporan tersebut dikumpulkan pada akhir perkuliahan

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
-Baik Nilawati Baik Nilawati Astini,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

Micro Teaching
- Nurhasanah,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Micro Teaching

Pembelajaran Tematik di PAUD
Ika Rachmayani,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pembelajaran Tematik di PAUD

PEMBELAJARAN TEMATIK TAHUN 2021
Baiq Nada Buahana, S.Pd., M.PdIka Rachmayani,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

PEMBELAJARAN TEMATIK TAHUN 2021

Mata kuliah Pembelajaran Tematik ini (3 sks) merupakan mata kuliah yang berisi tentang strategi pengembangan pembelajaran di PAUD dengan menggunakan tema. Setelah perkuliahan, diharapkan mahasiswa dapat memahami pembelajaran tematik anak usia dini. Merancang pembelajaran tematik bagi anak usia dini.

Pembimbingan Skripsi
- Nurhasanah,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pembimbingan Skripsi

Pengamatan Lapangan PAUD
- Nurhasanah,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pengamatan Lapangan PAUD

Pengambangan permainan Tradisional AUD
- Nurhasanah,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pengambangan permainan Tradisional AUD

PENGANTAR PENDIDIKAN 20/21
-Baik Nilawati Baik Nilawati Astini,S.Pd.,M.Pd- Dr. I Wayan Karta, MS.
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

PENGANTAR PENDIDIKAN 20/21

Mata kuliah Pengantar Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan kompetensi pedagogik bagi setiap lulusan LPTK Universitas Mataram, '''''

PENGANTAR PENDIDIKAN 20/21
- Dr. I Wayan Karta, MS.
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

PENGANTAR PENDIDIKAN 20/21

fILSAFAT, KURIKULUM, PROGRAM, PROSES, EVALUASI, REPLEKSI DAN PENGEMBANGAN.

Pengembangan Fisik Motorik AUD
- Nurhasanah,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pengembangan Fisik Motorik AUD

Melalui serangkaian kegiatan belajar tatap muka, penugasan, dan diskusi Mahasiswa S1 PGPAUD diharapkan mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistemastis dan inovatif dalam merancang dan mensimulasikan perkembangan fisik motorik pada anak usia dini dalam proses pembelajaran di PAUD.
Adapun pengembangan materi yang diberikan selama proses perkuliahan sebagai berikut :
1. Perkembangan dan Pengembangan Fisik Motorik
2.Konsep Bermain dan Permainan
3.Pengembangan fisik motorik melalui permainan
4.Media dan APE Pengembangan Fisik Motorik
5.Kecerdasan Body Kinestetik
6.Strategi pengembangan fisik motorik


Pengembangan kelembagaan PAUD
Ika Rachmayani,S.Pd.,M.Pd
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pengembangan kelembagaan PAUD

Pengembangan Kognitif AUD
Dwi Dr.Dwi Istati Rahayu,M.Si
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Pengembangan Kognitif AUD

 Melalui serangkaian kegiatan belajar tatap muka, penugasan, dan diskusi Mahasiswa S1 PGPAUD diharapkan mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistemastis dan inovatif dalam mendeteksi perkembangan dan menyusun strategi pengembangan kognitif anak usia dini

  • « Previous page
  • 1
  • 2 (current)
  • 3
  • » Next page

Stay in touch

Tim SPADA UNRAM

  • https://daring.unram.ac.id
  • 0370-633007
  • spada@unram.ac.id
Get the mobile app

Proudly made with

Moodle logo

Made with by conecti.me