Evaluasi Pembelajaran Biologi
Melalui kuliah tatap muka, penugasan individu & kelompok, latihan, diskusi mahasiswa S V S-1 P. Biologi FKIP Unram diharapkan mampu menyusun instrumen , melaksanakan pengukuran melakukan analisis, penilaian dan evaluasi, serta menyusun rancangan tindak lanjut pembelajaran di sekolah SMP dan SMA
2024 Fisiologi Hewan KELAS B 2024
Fisiologi Hewan memiliki bobot 4 SKS (1), akan menganalisis fungsi-fungsi dari setiap sistem pada hewan, mengembangkan model praktikum fisiologi hewan dan menyelesaikan masalah-masalah pembelajaran yang berhubungan dengan materi fisiologi hewan serta mengkomunikasikannya secara baik dengan nilai-nilai ilmiah.
IKD BI 1E
Mata kuliah Ilmu Kealaman Dasar (IKD) yang merupakan bagian dari kelompok Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) dapat dideskripsikan sebagai berikut: Mata kuliah ini bertujuan untuk memberi pemahaman kepada mahasiswa mengenai pengetahuan ilmu alam dasar dan alam lingkungannya, perilaku umum alam, serta peran manusia dalam interaksi dengan lingkungannya, sehingga memberi bekal dasar bagi mahasiswa sebagai calon sarjana/profesional di bidangnya untuk mensikapi fenomena dan perubahan lingkungan sehingga memiliki kemampuan ikut serta dalam upaya pemecahan masalah lingkungan hidup secara bijaksana.
Capaian pembelajaran yang diharapkan atau standard kompetensi mata kuliah IKD ini adalah: Mahasiswa sebagai calon ilmuwan dan/atau profesional berkemampuan/memiliki cara berfikir kritis, kreatif, sistematis, ilmiah, dan berwawasan luas; memiliki kepedulian terhadap pelestarian sumberdaya alam dan lingkungan hidup; serta mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, sehingga dapat ikut berperan dalam upaya pemecahan masalah lingkungan hidup secara bijaksana.
Ilmu Kealaman Dasar (IKD) bertujuan meningkatkan kualitas mahasiswa melalui pemahaman dan respons dalam sikap hidup terkait alam dan komponennya serta interaksi didalamnya, sehingga mampu secara bijak menempatkan dirinya sebagai bagian dari upaya umat manusia dalam menjaga kelestarian daya dukung lingkungan hidup secara bijaksana.
Ilmu Kealaman Dasar Bahasa Inggris 1 A
Kuliah Ilmu Kealaman Dasar diberikan pada program studi non eksakta
Met Penelitian bio 2021
Konsep, prinsip dan prosedur penelitian ; Pengertian dan
konsep dasar penelitian-Jenis-jenis penelitian-Tata cara mengadakan penelitian,
Masalah-masalah penelitian, Studi pendahuluan. Rencana Penelitian(Menyusun Proposal) ; Merumuskan masalah penelitian-Anggapan dasar
penelitian-Hipotesis penelitian-Pendekatan-pendekatan penelitian, Metodologi
penelitian, Variabel penelitian, Sumber-sumber data penelitian, Instrumrn
penelitian. Melaksanakan penelitian
;Prosedur dan teknik pengumpulan data, Penggunaan instrumen dalam
pengumpulandata, Tabulasi data, Pembahasan hasil penelitia, Penyimpulan hasil
penelitian, Saran dan rekomendasi penelitian. Mengkomunikasikan hasil
penelitian ; Format laporan penelitian, Aturan penulisan
laporan penelitian, Abstrak penelitian, Ringkasan penelitian Laporan
penelitian, Tenik presentasi
MIKROBIOLOGI Kls A
mata kuliah ini berbobot 3 sks dalam bentuk teori dan praktikum.
Melalui kegiatan perkuliahan dan praktikum mahasiswa mempunyai:
Memiliki dasar-dasar pengetahuan / pemahaman tentang mikroba (ketrampilan-ketrampilan dasar laboratorium dan melatih kerja ilmiah, memahami dunia mikroba yang meliputi aspek morfologi, fisiologi, genetika, kultivasi mikroba untuk menunjang pemahaman konsep, peranan dan aplikasinya dalam berbagai bidang kehidupan manusia, seperti mikrobiologi kedokteran, mikrobiologi pangan, dan lingkungan.Pendidikan Kebaharian
Mata kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa untuk menjadi pemandu wisata bahari atau pembina Pramuka Saka Bahari. Di dalam mata kuliah ini akan dibahas tentang keselamatan kerja di laut, dasar-dasar ekologi perairan dan oseanografi, konservasi kawasan perairan, transportasi perairan, dan wisata bahari. Perkuliahan dilaksanakan secara teoritis di kelas, demonstrasi di kelas, praktek di kolam renang, dan praktek di laut (intertidal).
Mahasiswa diharapkan sudah dapat berenang 20 meter non-stop sebelum mengambil mata kuliah ini.
Pengantar Pendidikan
Mahasiswa memiliki
pengetahuan tentang filsafat pendidikan, hakikat pendidikan, tri pusat pendidikan,
sistem pendidikan nasional, standar nasional pendidikan, pendidikan bermutu,
dan pendidikan karakter, serta mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan dan implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya.
Pengembangan Program Pembelajaran Biologi Kls. A,B,C,D
Diskripsi Matakuliah:
Melalui perekuliahan perencanaan program pembelajaran biologi selama satu semester diharapkan mahasiswa dapat memahami hakekat perencanaan, perencanaan program pembelajaran, merancang analisis kebutuhan, pengembangan kompetensi sebagai tujuan pembelajaran, pengembangan pengalaman belajar, pengembangan media dan sumber belajar, pengembangan alat evaluasi, membuat bahan ajar biologi.
Pengolahan Hasil Laut
Mahasiswa mampu memahami , menjelaskan tentang potensi perikanan di Indonesia, jenis dan produksi ikan di
Indonesia, komposisi dan fungsi ikan bagi kehidupan manusia, semua peristiwa yang terjadi setelah ikan mati, mampu
menentukan kualitas dan kesegaran ikan secara sensoris dan kimiawi, mampu melaksanakan penanganan untuk
mempertahankan kesegaran ikan serta mampu menentukan jenis dan cara pengolahan produk perikanan. - Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang potensi, jenis, komposisi kimia dan pengolahan hasil perairan
yang tergolong dalam kelompok Shellfish (Crustacea dan Molusca)
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang potensi, jenis, komposisi kimia dan pengolahan rumput laut
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN B 2020
Mata Kuliah ini membahas tentang penjaminan mutu pendidikan menengah dan tinggi mencakup standar nasional pendidikan dasar dan menengah, penjaminan mutu internal dan eksterternal, program program mutu satuan pendidikan.